保护环境人人有责四年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的保护环境人人有责四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

保护环境人人有责四年级作文1

　　听大人们讲，我们现在生活的自然环境已经不像原来那样好了。

　　就拿我们达州市的母亲河——洲河来说吧，以前洲河的水很清，经常有很多小朋友在河里嬉戏、玩水，大人们在河里淘菜、洗衣服。可是现在洲河上游修了一些小工厂，它们天天把污水排放到河里，使河水变得又臭又脏，再也不能清澈见底了。小朋友们也不愿意去河里嬉戏玩水，大人们也不敢在河里淘菜、洗衣服了。

　　有一天，我在一本漫画书上看到了这样一幅图片：一个人坐在一棵大树下，手拿着一把锯子，锯他旁边那棵为他遮阴的大树。可能有一些人看到这幅画会发笑，可是我却觉得它包含了一个深刻的`道理：人类在破坏环境的同时就是在害自己！

　　衣服破了可以补；桌子坏了可以修；鞋子脏了可以洗。可是地球妈妈病了，就无药可救了。所以我们一定要像爱护生命一样，爱护我们的地球妈妈。

　　让我们张开小手，共创绿色的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧！

保护环境人人有责四年级作文2

　　8月20日，我们彩虹中队的同学们来到市区饮用水水源地沙畈水库开展“积极参与垃圾分类、水源保护，共同呵护绿色家园”环保宣传活动。

　　山路蜿蜒曲折，两边绿树成荫，这里山清水秀，风景优美。来到了沙畈水库上游的一个小村子，由于生态环境良好，吸引了越来越多的人到保护区内开展旅游、露营、垂钓等活动，随之带带来了随意丢弃垃圾、破坏生态、污染水源等行为。我们决定就在这里进行环保宣传，刚开始我没什么信心把这件事做好，只见同学们都拿着宣传资料向过往的村民们宣传起来了。慢慢的，我大胆起来，向很多人进行了垃圾分类、水源保护宣传。

　　接着我们来到河道旁边捡垃圾，我们捡到了塑料袋、空的饮料罐、食品袋……垃圾的数量也不少哦，同学们都很认真仔细，唯恐落下一丁点的垃圾。捡完垃圾我们便去吃饭了。我们的中饭吃的很丰盛，有鱼、鸡肉，可好吃了！

　　水源保护需要大家的共同努力！我希望人们都能保护环境，不乱丢垃圾！

保护环境人人有责四年级作文3

　　今天，我读了《二角五分的奖金》，文章的作者把二角五分的“保护环境奖”当成获得奖金中最宝贵的一次，作者是多么的爱护自然环境呀！

　　大家总是在口头上说热爱祖国，保护环境，可是大家很少有人做到：节约能源，减少生活垃圾，不污染环境。我平时也是随时乱扔垃圾，不注意保护大自然。有一次，我去买了几根笔管，在回家的路上，我把买的笔管外的包装随地一扔，就满不在乎的走开了，不再为做的事而难过。不过，读了《二角五分的奖金》后，我不再像以前一样，现在，我把别人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里，每次我都想：我要保护环境，做一个合格的小公民。

　　以后，我不仅自己保护环境，爱护大自然，而且要大力宣传，在保护环境方面争做一个模范。